中正歷史
國立中正大學歷史學系暨研究所
Department of History, National Chung Cheng University

系所公告內容

標題

公告本校提升高教公共性弱勢學生獎助辦法

時間 2018/04/27
內容
各位同仁您好:

秘書室、學務處、教務處、輔導中心共同執行「提升高教公共性:完善弱勢協助機制,
有效促進社會流動」計畫,設計各種弱勢學生獎助方案,

以學習輔導取代工讀提供弱勢學生經濟服務(弱勢學生定義請參閱下圖及說明),相關方
案簡介請參閱附件PPT,各項方案詳細內容請參考壓縮檔案各項獎助作業要點(01嘉有機
會希望專戶募款實施要點為草案,請以5月中會議審核通過後公告版本為主),請協助轉
寄公告週知。

獎勵作業要點第七種方案「07國立中正大學弱勢學生校內職場體驗獎勵作業要點」是讓
學生在校進行職場體驗工作,若單位有意願讓弱勢生進行職場體驗活動,請填寫

壓縮檔「相關表單」的「07校內職場體驗相關表單」第1頁「弱勢學生校園體驗單位申
請表」回執輔導中心資源教室,我們將會進行媒合。

以上有任何問題,請電17512 ,謝謝!

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弱勢學生定義如下:

特殊境遇家庭定義請參考
http://law.moj.gov.tw/LawClass/LawAll.aspx?PCode=D0050075

至於不同教育資歷上大學機會較少的學生,三代第一位上大學是其中一種,狹義的隔代
教養、新住民亦包含在內。

以上身分別扣除學生家庭的經濟因素(是否沒有經濟壓力),學生在校表現是否亦為教育
資源取得弱勢者,

像新住民子女但學業表現不佳、三代無人上大學學生因經濟因素打工而無法顧及課
業….隔代教養因父母無法承擔教養責任(如死亡、出走、入獄)導致學習狀態不佳….突
然家庭遭逢重大變故導致無力繼續升學者(系所通報)….以上除出具戶籍謄本(如新住
民)、切結書外,仍需出具輔導老師的摘要報告,評估若結合相關計畫資源將比較有效
解決學生學習問題這樣就可以視為佐證。

如果大家手上的學生,有符合弱勢學生條件,本身也有經濟扶助需求的,可以轉寄
相關作業要點,告知此項資源。



芝嫻敬上

中正大學輔導中心
資源教室
吳芝嫻
Email:admwjs@ccu.edu.tw
tel:05-2720411> Tel:(05)2720411分機17512
傳真: (05)2724726

附件:
核定作業要點
中正大學弱勢學生獎助方案
0505中正大學弱勢學生獎助方案
高等教育深耕計畫-三代家庭無人就讀切結書
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